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| 圖片(piàn)出版印(yìn)刷的校(xiào)對1.圖像出(chū)版物(wù)校對的(de)内容和(hé)注意事項(xiàng)【海倫(lún)印刷】--2023.4.27 | ||
| 出版書刊(kān)印刷的(de)校對1.圖像出(chū)版物校對(duì)的内容和注意(yì)事項(xiàng)【深圳印刷(shuā)廠 海倫印(yìn)刷】 圖(tú)片出版物校對(duì)的主要内容是(shì)圖(tú)像部分,但對(duì)文字部分也不應忽(hū)視,主要校(xiào)對内容是(shì) ①看圖像是(shì)否(fǒu)按要求(qiú)的(de)網線(xiàn)數制版(bǎn)。因爲在設計網線數時,要(yào)根據印刷(shuā)方式和用(yòng)紙的質量來确(què)定,如果制版用(yòng)的線數和(hé)設(shè)計(jì)要求不匹配可(kě)能影響印刷的效果。 ②看(kàn)畫面的(de)層(céng)次是否(fǒu)豐富(fù)。在校對畫(huà)面(miàn)層(céng)次時,應對(duì)照原(yuán)稿,看是否達到原稿(gǎo)的複(fú)制要(yào)求。如果原稿的(de)質量很差,就(jiù)不是制(zhì)版(bǎn)問(wèn)題。如(rú)果達不到要求(qiú),就應(yīng)提出修正(zhèng)。 ③看色彩(cǎi)的(de)還原(yuán)。也應對照原稿,如原(yuán)稿有色偏(piān)時,應提(tí)出修正(zhèng)措施(shī)(如要求加(jiā)大或(huò)減少某一(yī)色的(de)色(sè)量(liàng))。 ④看規格。用量尺測量各色版的尺寸(cùn)是否(fǒu)符合(hé)要求(qiú),圖放(fàng)的位(wèi)置是(shì)否正(zhèng)确。 ⑤看制版(bǎn)與版式設計是(shì)?.. | ||
| 科(kē)技讀物印刷校對注意點(diǎn)5.其他(tā)【海倫印刷(shuā)】--2023.4.26 | ||
| 科技讀物(wù)印刷校對(duì)注意點5.其他【深(shēn)圳印(yìn)刷廠 海倫印刷】 校對“索引”要注意索引條(tiáo)目後(hòu)的頁碼,必(bì)須注意與正文(wén)逐條核對(duì),不要(yào)留下錯誤,錯了(le)就起(qǐ)不到(dào)索引(yǐn)的作用了。還要注意(yì)條目(mù)的排(pái)式(頂(dǐng)格(gé)、低、轉(zhuǎn)行(háng))的統一。 校對“參考文(wén)獻(xiàn)”要注意(yì)兩點(diǎn)。如(rú)果是圖(tú)書(shū),内(nèi)容(róng)應(yīng)包括(kuò)作者姓名、書(shū)名、版次(cì)、頁碼(mǎ)、出版(bǎn)年月等(děng)。如(rú)果是(shì)期刊,應(yīng)包括作(zuò)者姓(xìng)名、篇名、期(qī)刊名、卷次、頁碼(mǎ)、出版年份(fèn)等。有(yǒu)外文的,要注意(yì)外文的大(dà)小寫(xiě)、正斜(xié)體(tǐ)等(děng)是否(fǒu)正确,縮寫詞中的點有否(fǒu)遺漏(lòu)。 科技讀物印刷(shuā)校對(duì)注(zhù)意點5.其(qí)他【深圳印刷廠(chǎng) 海倫印刷】 | ||
| 科技讀(dú)物印(yìn)刷(shuā)校對注(zhù)意點4.圖表【海倫(lún)印刷(shuā)】--2023.4.25 | ||
| 科技(jì)讀物(wù)印刷校(xiào)對(duì)注意點4.圖(tú)表【深圳印(yìn)刷廠 海倫印刷(shuā)】 科技讀(dú)物的圖(tú)表與其他讀物(wù)的圖表(biǎo)一樣,應(yīng)按照(zhào)先見(jiàn)文字(zì)後見圖表的原(yuán)則安排。如(rú)拼版(bǎn)時受版面(miàn)限制(zhì),也可(kě)前(qián)後稍作挪動(dòng),但(dàn)最好不(bú)要與有(yǒu)關文字(zì)分居(jū)兩頁(yè),一般(bān)不能跨節(jiē)。占兩面的和合(hé)圖、表(biǎo),注意先(xiān)雙碼後(hòu)單碼排(pái)放。單占(zhàn)一頁的圖、表,如(rú)離正文對(duì)應文(wén)字較(jiào)遠,要在文(wén)内注明“見第x頁”字樣。 有的(de)插圖,形貌相近,要(yào)注(zhù)意找(zhǎo)出它(tā)們的不同特點,以免(miǎn)張冠李戴(dài)。有的圖片是(shì)從計算(suàn)機屏幕上(shàng)拷貝(bèi)下來的(de),如果不(bú)經處理,可能會(huì)有像素不夠的(de)情況(kuàng),要注意。有(yǒu)的圖即使(shǐ)上下(xià)倒置,差别(bié)不大(dà),但圖像(xiàng)的意義(yì)可能就完全兩碼事(shì)了,必須十(shí)分細(xì)心,要注意(yì)它的(de)細微(wēi)特點(diǎn),還要圖文對照(zhào),使兩者相符。 校對表格(gé)的注意事項(xiàng),與一般書(shū)相同。要(yào)提一下的是,科技圖書(shū)中往往數字統計表(biǎo)格較多,數(shù)碼字身較(jiào)小,有時不易看清,校... | ||
| 科(kē)技讀(dú)物(wù)印刷校(xiào)對注意點3.公式(shì)【海倫印(yìn)刷】--2023.4.24 | ||
| 科技讀物印刷校對(duì)注意點3.公(gōng)式【深(shēn)圳印刷廠 海倫(lún)印刷】 校對公式(shì)必須嚴格(gé)依據原稿(gǎo),即(jí)除了逐(zhú)字校(xiào)對外,還應(yīng)依據(jù)原稿上式(shì)子的寫法如字(zì)母、符号的地位(wèi)高低(dī)、大(dà)小寫、字(zì)距、符号(hào)線的長(zhǎng)短,式子是一行(háng)還是分行,整個(gè)式子中部(bù)分式子間的空開等,不作任何(hé)增删(shān)或改動,也不要以一般(bān)數(shù)學常(cháng)識來處理式子(zǐ),更不(bú)要憑經驗(yàn),想當(dāng)然(rán)地去解(jiě)釋分子(zǐ)或符号(hào)。因爲數學公式(shì)的排(pái)法(fǎ)不當或(huò)輕率(lǜ)改變,都有(yǒu)可能造成(chéng)錯誤(wù) 公式以居中排爲原(yuán)則,公(gōng)式的(de)序碼(mǎ)加圓括号排在(zài)同行末頂(dǐng)格公式與(yǔ)序碼(mǎ)間不(bú)加連(lián)點。公式中(zhōng)代号說明(míng),如“式(shì)中”、“其中”、“這(zhè)裏”等(děng)均頂格排(pái)。說(shuō)明的内容可(kě)分行(háng)排列,也可(kě)接排(pái)。公式(shì)中的物理(lǐ)量名(míng)稱符(fú)号一(yī)般用斜體(tǐ),單位(wèi)符号應該(gāi)用正體。縮寫字(zì)用正體,阿拉?.. | ||
| 科技(jì)讀物印刷(shuā)校對(duì)注意點2.符号【海(hǎi)倫印刷(shuā)】--2023.4.22 | ||
| 科技讀(dú)物印刷(shuā)校(xiào)對注意點2.符号【深圳(zhèn)印刷廠 海(hǎi)倫(lún)印(yìn)刷】 科技讀物中(zhōng)的符号是文字(zì)的有(yǒu)機組(zǔ)成部(bù)分,無論是(shì)數學、物理(lǐ)、化學,還是(shì)生物、氣象、地質(zhì),都有(yǒu)許多(duō)各自(zì)常用的(de)符号。它(tā)們之(zhī)間,有的隻(zhī)有微小差(chà)别,排(pái)版時(shí)固然(rán)容易(yì)搞錯,校(xiào)對(duì)時稍(shāo)一放(fàng)松,也易混(hùn)淆漏樣。例(lì)如“∠(角(jiǎo))”、“<(小于)”這兩個符(fú)号,在手寫(xiě)稿中(zhōng)往往(wǎng)很難立時(shí)判斷,需要從上(shàng)下文字意(yì)義上(shàng)來區别。又如化學符号(hào)中(zhōng)的“↓(沉(chén)澱)”(氣體)”,數(shù)學符号的(de)“>(大于)”、“<(小于(yú))”,它們的外(wài)形一樣,隻(zhī)是方向相(xiàng)反,弄混了,意義就相反了(le)。某些(xiē)符号和某(mǒu)個标點相似,隻是位(wèi)置不(bú)同,這也(yě)應注意。例如“。”号,作(zuò)爲句号時... | ||
| 科(kē)技出版書刊印(yìn)刷校對(duì)注意點1.文字(zì)【海倫印刷】--2023.4.21 | ||
| 科技(jì)出版書刊(kān)印刷(shuā)校(xiào)對注意(yì)點1.文字(zì)【深(shēn)圳印(yìn)刷廠 海倫印刷】 科技讀(dú)物的文(wén)字,大都簡單明了,少(shǎo)虛言浮辭,但也有少數作(zuò)者,不擅(shàn)遣(qiǎn)詞造(zào)句,語(yǔ)言(yán)文字拗口費(fèi)解。校對時(shí)如遇到這種情況可(kě)提請編輯(jí)考慮。 科技(jì)讀物(wù)中頻繁出現的(de)科技名詞(cí)和專(zhuān)業術(shù)語,對(duì)于正(zhèng)确表達内(nèi)容是至關(guān)重(zhòng)要的。有(yǒu)的名詞似(sì)乎隻有一字之差,卻(què)具有兩種截然(rán)不同(tóng)的含義,絕(jué)對混淆不(bú)得。我(wǒ)們不(bú)僅要切實按原稿校(xiào)對,也要聯系上下(xià)文(wén)義,注(zhù)意(yì)有(yǒu)否筆(bǐ)誤。還有一物多(duō)名的(de)現象(xiàng),也應(yīng)注意。如“抗壞血(xuè)酸”,又叫“維生素(sù)c”,也有(yǒu)寫(xiě)作“維生(shēng)素丙”的。同物名,在一(yī)本(běn)書裏,應(yīng)該統一(yī)度(dù)量衡(héng)單位名稱(chēng)的正(zhèng)确使用和(hé)統一(yī),是校(xiào)對(duì)時注意(yì)的重(zhòng)點之特别(bié)要防止一些廢(fèi)用舊稱的(de)出現。由于(yú)人們(men)積習(xí)難返,至(zhì)今還不時在報刊影視(shì)中(zhōng)出現早已廢(fèi)止的舊(jiù)?.. | ||
| 科技讀物(wù)出版(bǎn)書刊(kān)印刷(shuā)的校對(duì)【海倫印(yìn)刷】--2023.4.20 | ||
| 科技讀物出(chū)版書刊(kān)印刷的校對【深圳印刷(shuā)廠 海倫印刷】 科技讀(dú)物的(de)範(fàn)圍(wéi)較廣,理(lǐ)、工(gōng)、農、醫(yī)等可包(bāo)括在内(nèi)。一般的(de)具有共性的一些(xiē)注意(yì)事項。科(kē)技讀物(wù)的特(tè)點是(shì):科技名詞、專業術語(yǔ)多,符(fú)号(hào)、數據、公(gōng)式(shì)多(duō),表格(gé)、插圖(tú)多,外(wài)文、注釋多(duō),不少書還(hái)附有(yǒu)索引或(huò)參考文(wén)獻等(děng)。因此,校對時需(xū)要注意的(de)方面也(yě)廣(guǎng)。初校(xiào)這類(lèi)校樣,會感(gǎn)到頭緒紛繁,眼花缭(liáo)亂,但隻要(yào)在實踐中(zhōng)注意(yì)總結,掌(zhǎng)握規律(lǜ),就能逐漸(jiàn)駕輕(qīng)就熟。 科(kē)技讀物出版書刊(kān)印刷的校對【深圳印(yìn)刷廠 海倫(lún)印刷】 | ||
| 圖書(shū)印刷校(xiào)對(duì)的符(fú)号及(jí)用法【海倫(lún)印刷】--2023.4.19 | ||
| 圖(tú)書(shū)印刷校對的符(fú)号及(jí)用法(fǎ)【深圳(zhèn)印刷廠(chǎng) 海(hǎi)倫印刷】 校(xiào)對符号是用來标明(míng)校樣(yàng)上的錯誤和如何改(gǎi)動的(de)記(jì)号,是編(biān)輯(jí)、校對(duì)、排版和(hé)改樣(yàng)工人所共(gòng)同使用的标準語言(yán)。 版(bǎn)面上的錯誤是多種多(duō)樣(yàng)的,各種不同(tóng)的錯誤(wù)的校正,或标明如何改(gǎi)動,改(gǎi)樣工人才(cái)能正确理解出(chū)版部門的意圖(tú),按照(zhào)标準的(de)校(xiào)對符号所表示的内(nèi)容去改版(bǎn)。編輯、校對(duì)人員也隻有正确掌(zhǎng)握校對符号,才能準(zhǔn)确(què)無誤地(dì)表達自(zì)己的想(xiǎng)法,而(ér)不至于被改樣人員誤解(jiě),造成徒(tú)勞的(de)反(fǎn)複改動。 校對符号已有國家标(biāo)準,gb/t14706-1993“校(xiào)對符号及其用(yòng)法”中規定(dìng)了校對符号及(jí)其用法。 使(shǐ)用校對符号(hào)應注意以下(xià)幾個(gè)問題: ①使(shǐ)用校對符号(hào)要嚴(yán)格按(àn)照“校(xiào)對符号(hào)及其用(yòng)法”中(zhōng)的規定。 ②改(gǎi)正的字、标點、符号,一般畫(huà)引線(xiàn)寫在附近的版心外空白(bái)處。如(rú)果寫在行(háng)?.. | ||
| 畫冊(cè)印(yìn)刷前(qián)的(de)校(xiào)對方(fāng)法3.讀校法【海倫(lún)印刷】--2023.4.18 | ||
| 畫(huà)冊(cè)印刷(shuā)前的校對方法(fǎ)3.讀校法【深圳印刷廠 海倫(lún)印刷(shuā)】 這種校(xiào)對方法(fǎ)古已有之。至少(shǎo)兩(liǎng)人進行,即一(yī)人讀(dú)原稿,一人(rén)看校樣(yàng),有(yǒu)時爲了加強(qiáng)校對力(lì)量,或(huò)時間(jiān)緊迫(pò),急于付印,也有(yǒu)采用(yòng)一(yī)人讀,多人校的辦法(等(děng)于幾(jǐ)個校次同(tóng)時進行)。讀(dú)校法(fǎ)需要雙方密切(qiē)配合,質量才有保證。讀原稿的(de)人要(yào)每字、每句、每個(gè)标點符号(hào)都(dōu)要(yào)讀清楚,速(sù)度要均勻,語調要符合(hé)文意,同(tóng)意、形(xíng)近(jìn)易錯字及穿(chuān)越用(yòng)字要加以說(shuō)明,排版(bǎn)格式(另行、空(kōng)行、占行、另面、另頁、标題、夾排異體(tǐ)字、着(zhe)重點等)也要讀(dú)出。看校樣(yàng)的人(rén)要(yào)全(quán)神貫(guàn)注,對每一(yī)個字(zì)、每一個(gè)标點符(fú)号都要聽清楚(chǔ)、看實在;對(duì)讀稿(gǎo)人的說明(míng),也要(yào)能迅(xùn)速(sù)反(fǎn)應,看(kàn)是否與(yǔ)校樣相符。如(rú)果讀稿人(rén)能用(yòng)标準普通(tōng)話,又(yòu)能讀準四聲,校(xiào)對的(de)又是(shì)由有較(jiào)高鑒别(bié)文字能力的人(rén)擔任,效率将會更高(gāo),質量将更(gèng)有保證(zhèng)。... | ||
| 畫冊印刷(shuā)前的校(xiào)對(duì)方法2.折校(xiào)法【海(hǎi)倫印(yìn)刷】--2023.4.17 | ||
| 畫冊(cè)印(yìn)刷前的校對(duì)方(fāng)法2.折(shé)校(xiào)法【深(shēn)圳(zhèn)印刷(shuā)廠 海倫印刷】 這是20世紀50年(nián)代開(kāi)始普及(jí)起來的(de)一種校對(duì)方法,也(yě)是(shì)一(yī)人(rén)進行(háng)。原稿平展桌(zhuō)上,校樣由兩手拇(mǔ)指、食指(zhǐ)跟(gēn)中指(zhǐ)等夾持(chí),放在原稿上面,字字對照進行校對(duì)。爲(wèi)了使校樣(yàng)能跟原稿緊(jǐn)密疊合(hé),要在校樣每一(yī)字行之(zhī)下輕折(shé)一下(xià)(折痕不宜過深)。校(xiào)完一行(háng),食指與(yǔ)中(zhōng)指相對将校樣往下(xià)挪動,拇指(zhǐ)跟無(wú)名指使校樣形(xíng)成新的(de)折痕,繼(jì)續校對。這種校(xiào)對方法(fǎ),由(yóu)于稿(gǎo)、樣密接,可以“一(yī)目兩(liǎng)行”地(dì)校對(duì)。速度(dù)較快,受到(dào)年輕校對的歡(huān)迎。但(dàn)當原稿字(zì)迹較大,或校樣(yàng)上爲小号字時(shí),這種校對易使眼睛(jīng)疲勞,年紀(jì)較大的校對人(rén)員(yuán)較難适(shì)應。另(lìng)外,由(yóu)于(yú)校(xiào)樣經(jīng)常壓(yā)沒原稿的(de)一部分(fèn),如原稿(gǎo)勾畫較亂,經驗不足的校對易(yì)于漏校,校(xiào)樣(yàng)經過折疊摩(mó)擦,不易保持整潔。折(shé)疊的(de)校樣,有時(shí)要打開才能寫(xiě)字,筆經(jīng)常(cháng)要拿(ná)起... | ||
| 畫冊印刷前的(de)校對方法1.點校(xiào)法【海倫印(yìn)刷】--2023.4.16 | ||
| 畫(huà)冊印(yìn)刷前(qián)的校對方(fāng)法(fǎ)1.點校法(fǎ)【深圳(zhèn)印刷(shuā)廠 海(hǎi)倫印(yìn)刷】 點校(xiào)法(fǎ)也稱(chēng)對校,是沿(yán)用較久的校對(duì)方法(fǎ),一(yī)人進行(háng)。原稿在(zài)左,校樣(yàng)在右(yòu),均(jun1)平展桌(zhuō)上。校對時(shí),左手(shǒu)點示原稿,先默(mò)讀原稿(gǎo)若(ruò)千個(gè)字(一般以詞、句(jù)爲單位,長句子(zǐ)可分讀。讀(dú)時不(bú)要破詞),然後默(mò)讀校(xiào)樣,右手執(zhí)筆随着移(yí)動,逐(zhú)字、逐(zhú)符号校(xiào),發現有錯即(jí)行改(gǎi)正。點(diǎn)校法的特點是原稿充分展開,視域(yù)較寬(kuān),即使原稿(gǎo)增删(shān)勾畫(huà)較(jiào)多,也不(bú)易漏(lòu)校(xiào)。另(lìng)外,右(yòu)手執(zhí)筆(bǐ)逐字點(diǎn)讀校樣,較(jiào)能字(zì)字落(luò)實(shí),有(yǒu)詞句颠倒錯誤(wù)易于發現。校樣平展(zhǎn)桌上,寫字方便,也易(yì)于(yú)保持整(zhěng)潔。 畫冊印刷前的校對(duì)方(fāng)法1.點(diǎn)校法(fǎ)【深(shēn)圳印刷(shuā)廠 海(hǎi)倫印刷】 | ||
| 畫(huà)冊印(yìn)刷校(xiào)對的一般(bān)要求(qiú)：7.出膠片(piàn)、付(fù)印【海(hǎi)倫印(yìn)刷】--2023.4.15 | ||
| 畫(huà)冊印刷校對的(de)一般(bān)要求：7.出(chū)膠片、付(fù)印【深圳印刷廠(chǎng) 海倫印刷(shuā)】 經過(guò)幾次(cì)校(xiào)對、改樣(yàng),确認所排的版全部(bù)無(wú)錯(cuò),出版(bǎn)單位負責(zé)人或(huò)責任(rèn)校對要在(zài)校樣(yàng)上簽(qiān)署“出(chū)膠片、付印”的字(zì)樣(在有ctp直(zhí)接制(zhì)版設(shè)備的印刷(shuā)廠則是直接制(zhì)版印(yìn)刷),同時簽(qiān)署本人名字及(jí)簽字(zì)時(shí)間。這最(zuì)後一(yī)次(cì)的(de)清樣(yàng),稱爲(wèi)付印樣。即(jí)表示交(jiāo)給(gěi)印刷廠,照(zhào)此印刷。 畫(huà)冊印刷(shuā)校對的一般要(yào)求：7.出膠(jiāo)片、付(fù)印【深圳印(yìn)刷廠 海倫(lún)印刷(shuā)】 | ||
| 畫冊印(yìn)刷校對的(de)一般要求(qiú)：6.核紅(hóng)【海倫印刷】--2023.4.14 | ||
| 畫冊(cè)印刷校(xiào)對(duì)的一般要(yào)求：6.核紅【深(shēn)圳印刷廠 海倫印刷】 核紅又稱(chēng)對紅(hóng)、校(xiào)紅(hóng),是校對工(gōng)作中最後(hòu)一道(dào)工序(xù)。是将最後(hòu)一個校次(cì)的紅樣,與(yǔ)改(gǎi)樣(yàng)後輸出的清樣(yàng)相核對(duì),查看校(xiào)樣上(shàng)所畫的改(gǎi)動之(zhī)處,是否完(wán)全準确無誤地(dì)得到改(gǎi)正。在整(zhěng)個校對的過程(chéng)中,核紅起(qǐ)着最(zuì)後把(bǎ)關的作用(yòng)。 畫冊印刷(shuā)校對(duì)的一般(bān)要求：6.核(hé)紅【深圳印刷廠(chǎng) 海倫印刷】 | ||
| 畫(huà)冊印(yìn)刷校(xiào)對(duì)的一般(bān)要求(qiú)：5.整理(lǐ)【海倫印刷(shuā)】--2023.4.13 | ||
| 畫冊印刷(shuā)校對(duì)的一般要求：5.整(zhěng)理(lǐ)【深圳印(yìn)刷廠 海倫(lún)印刷(shuā)】 數較(jiào)多的(de)書稿(gǎo),往(wǎng)往由幾(jǐ)個人發校。爲了保證(zhèng)整個校(xiào)樣在退(tuì)改前和(hé)付印前(qián)能夠(gòu)取得(dé)格式上的(de)一緻,保證(zhèng)全書質(zhì)量(liàng),防止發生(shēng)技術(shù)方面(miàn)的問題,需要對(duì)校樣(yàng)做全面的(de)整理和檢(jiǎn)查 ①把(bǎ)原稿和校樣全(quán)部集中在(zài)一起(qǐ),檢點(diǎn)頁(yè)碼是否(fǒu)銜接(jiē),有無遺失(shī)、短缺(quē),尤(yóu)其(qí)是不(bú)屬于正文(wén)的部(bù)分,如(rú)封(fēng)面、書名頁、版權頁錄、索引、圖版等,都要(yào)細緻(zhì)地檢(jiǎn)查。 ②按順序(xù)檢點(diǎn)和(hé)編排頁碼,如果是(shì)上下(xià)冊頁(yè)碼連貫的(de)書籍,需查明上(shàng)下冊的頁(yè)碼是否銜接,有(yǒu)無差(chà)錯。凡是暗(àn)碼、插頁都必須(xū)注明。若有雙跨單排的表(biǎo)格、插(chā)圖、腳注等,應檢(jiǎn)查是否(fǒu)因(yīn)頁碼更改而不成雙單碼。彩圖(tú)或單(dān)頁(yè)插圖如未送(sòng)校,應該留出空(kōng)缺處(chù)的頁(yè)碼。 ③查(chá)看書眉的文字(zì)及排式(shì)是否符(fú)合要(yào)求。 ④檢查封(fēng)面、書名頁(yè)、版權(quán)頁、目錄(lù)等(děng)的書(shū)名、著(zhe)譯(yì)者(zhě)、年... | ||
| 畫冊印刷校(xiào)對的一般要求(qiú)：4.并樣(yàng)和複對【海(hǎi)倫印刷(shuā)】--2023.4.12 | ||
| 畫(huà)冊印刷校(xiào)對的一般(bān)要求(qiú)：4.并樣和複(fú)對【深圳印刷廠(chǎng) 海倫印刷(shuā)】 有時排出(chū)的(de)版或排(pái)版文件(jiàn)要(yào)出幾(jǐ)份校樣(yàng),分(fèn)送校(xiào)對、編輯(jí)和作者(zhě),但退(tuì)給印刷廠(chǎng)改樣用的隻能有一(yī)份校樣(yàng),這(zhè)就需要(yào)把(bǎ)編輯、作者或外校的(de)校樣所改動的(de)地方,完全謄錄(lù)到要退(tuì)改的校(xiào)樣上(shàng),這(zhè)就是并(bìng)樣工作。 複(fú)對是校對工作(zuò)中的一個重要(yào)環節(jiē)。每個校次的紅(hóng)樣退回印(yìn)刷廠改正(zhèng)後(hòu),再打出(chū)校樣(yàng),連同紅樣(yàng)一起再送(sòng)到出(chū)版部門進行校(xiào)對。 在未進行下(xià)一次校(xiào)對之前(qián),要先将校樣與(yǔ)上一校次(cì)的紅(hóng)樣相核對看(kàn)印(yìn)刷廠改樣(yàng)時有無漏改、錯改、缺(quē)字是(shì)否(fǒu)補齊等。這項(xiàng)工作(zuò)對保(bǎo)證校對(duì)質量十(shí)分必要。 畫冊印刷校對的一般(bān)要求(qiú)：4.并(bìng)樣和複(fú)對【深圳印(yìn)刷廠(chǎng) 海倫(lún)印刷】 | ||
| 畫冊印(yìn)刷校(xiào)對的一般(bān)要求(qiú)：3.三校【海倫(lún)印刷】--2023.4.11 | ||
| 畫冊印刷(shuā)校對的一般要求：3.三(sān)校【深圳印(yìn)刷(shuā)廠(chǎng) 海倫印刷(shuā)】 三校是把關(guān)的(de)最後一個(gè)校次(cì),一般(bān)由較熟練(liàn)的校(xiào)對人員擔(dān)任(rèn)。在開始三校(xiào)前,必須(xū)對(duì)上校(xiào)樣做(zuò)認真的核(hé)紅工(gōng)作(zuò)。除(chú)按照(zhào)初二(èr)校時的要求進行校(xiào)對外(wài),三校(xiào)應(yīng)通觀(guān)全(quán)書,包括書(shū)名頁(yè)、版權頁、目(mù)錄、附(fù)錄、參(cān)考文獻、索引等是否完全(quán)相符,目錄(lù)中的(de)各級(jí)标題的名(míng)是否與正文相同,檢(jiǎn)查目錄中的頁碼是否與(yǔ)正文(wén)相符。檢(jiǎn)查(chá)版式,統(tǒng)一(yī)全書(shū)的格(gé)式(shì) 畫冊印(yìn)刷校對的一般要(yào)求：3.三(sān)校【深圳(zhèn)印刷廠 海倫印(yìn)刷】 | ||
| 畫冊印刷(shuā)校對(duì)的一般要求：2.二(èr)校【海(hǎi)倫印刷】--2023.4.10 | ||
| 畫(huà)冊印刷校對的(de)一般要求：2.二校【深圳印刷廠 海(hǎi)倫印刷】 除進一步消滅初校時(shí)所述及(jí)的(de)種種(zhǒng)差錯(cuò)外,二校的工作(zuò)重(zhòng)點是解(jiě)決形(xíng)近字等(děng)錯(cuò)别字、符号(hào)和改(gǎi)正上(shàng)校次(cì)的“筆(bǐ)誤”。注(zhù)意數(shù)學公式(shì)及(jí)化學(xué)式等(děng)的安放(fàng)位(wèi)置及(jí)轉行是否(fǒu)符合(hé)規定。檢(jiǎn)查(chá)行距(jù)是否(fǒu)勻稱,字距是否合乎規定(dìng)。統一各級标題(tí)的字(zì)體、字号。進(jìn)行版(bǎn)面格(gé)式的(de)檢查,處理好圖(tú)、表等的安放位(wèi)置及(jí)改正(zhèng)其(qí)格式上(shàng)的差(chà)錯,填(tián)寫目錄(lù)上的頁碼。 畫(huà)冊印(yìn)刷校(xiào)對的一般(bān)要求(qiú)：2.二校【深圳(zhèn)印刷廠 海倫印(yìn)刷】 | ||
| 畫冊(cè)印刷校對的一(yī)般要求：1.初校【海(hǎi)倫印刷(shuā)】--2023.4.7 | ||
| 畫冊印刷校(xiào)對的一般(bān)要求：1.初校【深圳(zhèn)印刷(shuā)廠 海(hǎi)倫(lún)印(yìn)刷】 初校是(shì)整個校對工(gōng)作的基(jī)礎,對(duì)後面的校次的影響(xiǎng)很大(dà)。初校應填(tián)好校(xiào)樣中的全(quán)部“倒(dǎo)空”(在鉛(qiān)排(pái)時代,因爲(wèi)缺(quē)字(zì)、看不(bú)清原(yuán)稿或其他種種原因(yīn),暫時(shí)沒有(yǒu)排上(shàng)的字(zì)和符(fú)号,往往把(bǎ)鉛活(huó)字(zì)倒(dǎo)過來排在字空的位(wèi)置上(shàng),打出(chū)校樣(yàng)來是一個(gè)黑色(sè)實地(dì)的方(fāng)塊(■),很(hěn)醒目(mù),便于校對(duì)。現(xiàn)在采用(yòng)計算機排版,有些排(pái)版公(gōng)司排(pái)上o”或(huò)“■”,以便引起校對(duì)人員和編(biān)輯的注意),基本上消(xiāo)滅多(duō)字、漏(lòu)字、錯(cuò)字等差錯(cuò),特别(bié)是消滅多(duō)行、少行、串(chuàn)行、另(lìng)行起(qǐ)排及其他影響(xiǎng)版面(miàn)統動的錯(cuò)誤。核對圖的正(zhèng)倒及(jí)解決(jué)圖、表的适當(dāng)安放位置(zhì)。注(zhù)意版式是(shì)不是符合原稿(gǎo)所批(pī)注(zhù)的要求,包括标(biāo)題(tí)、表題(tí)、圖題(tí)、字體(tǐ)、字号(hào)等。在采用(yòng)當頁(yè)注時,注意正文中腳注序(xù)号與(yǔ)注文(wén)是否(fǒu)在同一面(miàn)上(shàng)。檢(jiǎn)查注解和參考(kǎo)文獻(xiàn)等的序号是否(fǒu)與正(zhèng)文所(suǒ)注的(de)?.. | ||
| 圖書(shū)印制(zhì)前校對程序及要(yào)求(qiú)【海倫(lún)印刷】--2023.4.6 | ||
| 圖(tú)書(shū)印制前校對程序及要求【深圳印刷(shuā)廠 海倫印(yìn)刷】 一般的(de)書刊大緻(zhì)經過三次校對(duì),特殊(shū)的(de)稿子也(yě)可以增(zēng)加校次(cì)有的書(如(rú)辭典(diǎn))校次要多(duō)得多(duō)。校改(gǎi)過程(chéng)大緻(zhì)分爲(wèi)三種 ①一校(xiào)(通常(cháng)稱(chēng)爲(wèi)“初校(xiào)”)、二校、三校,三校(xiào)三改。 ②初二(èr)連校(xiào)、三校(或初(chū)校、二(èr)三連校(xiào)),三校二(èr)改。 ③初二三連校(xiào),三次(cì)校對(duì)一(yī)次(cì)改版各出版社可根(gēn)據各自的(de)具體情(qíng)況(kuàng)采取不(bú)同(tóng)的(de)方式進(jìn)行校改。 校對的(de)程序(xù)和一般要求如下(xià) ①毛(máo)校。印(yìn)刷廠的(de)排(pái)版工(gōng)人按原稿排出(chū)的校樣一般(bān)都(dōu)存在多錯(cuò)處,爲了便于改樣操(cāo)作,提高生産效率,以及(jí)避免社(shè)校(發(fā)排(pái)單(dān)位的(de)校對)以後(hòu)出現(xiàn)統動版面的現(xiàn)象,在出版部門(mén)開(kāi)校之(zhī)前(qián)印刷(shuā)廠校對員要先進行一次校對(duì),這次(cì)校(xiào)對稱爲(wèi)“毛校(xiào)”,使用(yòng)的校(xiào)樣稱爲(wèi)“毛校樣(yàng)”。 印刷廠進(jìn)行毛校後(hòu),由改(gǎi)?.. | ||
| 圖書(shū)印(yìn)前校(xiào)對工作(zuò)【海倫(lún)印(yìn)刷】--2023.4.4 | ||
| 圖書印前校對工作(zuò)【深圳印刷廠 海(hǎi)倫印(yìn)刷】 書(shū)或期(qī)刊的出版(bǎn)要經(jīng)過很(hěn)多工(gōng)序。校(xiào)對工作(zuò)是整個出版工作中必(bì)不可少的工序(xù)。有人說“校(xiào)對工(gōng)作是編輯工作(zuò)的繼續(xù)”,也(yě)有人(rén)說“校(xiào)對(duì)是編輯(jí)的助手”,這(zhè)些都說明了(le)校對工(gōng)作的(de)重要。在科技書(shū)刊中(zhōng),有時(shí)一個數據(jù)、一個(gè)符号(hào)或一(yī)個字(zì)的(de)差錯,就(jiù)會造(zào)讀者的(de)疑難費(fèi)解甚至産生技(jì)術錯誤。社科書(shū)刊中(zhōng)的(de)差錯可能(néng)造(zào)成好的政(zhèng)治影響。由此(cǐ)可見,校對工(gōng)作人(rén)員負有重(zhòng)大的責任,每一個校(xiào)對人(rén)員一定要(yào)清楚地認識到(dào)校對工作(zuò)的重大意義。 圖書印(yìn)前校(xiào)對工(gōng)作【深(shēn)圳印刷廠(chǎng) 海倫(lún)印刷】 | ||